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一面是越来越多采取美本招生(可选择性提交)政策,一面是官方在本周宣布从明年年3月开始,所有国际考场将用机考取代纸考!等到2024年所有北美考场也将全面铺开!一时间家长、学生人心惶惶。机考时间从3小时缩短为2小时,会不会来不及做题呢?
反感和意外一样,会导致大脑神经递质适当减少,思维能力减弱,特别是再加上有限的时间因素,会让考生产生对后面的考题的畏难心理,这定为Fear,类似于猎物碰上捕食者的心理反映,这时候,大脑的多巴胺严重减少,甚至被切断,他就再也想不出来答案了,哪怕是在简单的问题上。这样,考生从考场下来时是Sad的。两周后的结果也会确认这一点的。
做为美国高考,出卷方式当然是以英文为主导,外语水平当然会比中国高考高于一大截,尤其是阅读考試一部分,既要掌握文章内容大概內容关键点,也有更多方面的归纳总结,这全是根据十分浓厚的英文基本功而开展的,因此针对美国学生来讲,阅读文章一部分的汉语考試相对性较轻轻松松许多。中国高考中,英文仅仅做为一门考試课程,比照之稍显简易。
语法中容易出现的这些问题,都是相对好解决的问题,因为不像阅读没有具体知识点,这些问题大都和具体知识点的考察相关,只要搞清楚这些具体知识点,SAT语法可以很简单。我有的SAT零基础学霸学生,甚至可以仅上3-5节一对一,快速搞清楚考点、刷完两套题,就把错题数控制在3个以内,然后再每刷6-10套题来上答疑课。
要保证阅读部分的做题时间,跳读要稳准狠。但是总有人对没读到的内容不放心,看题目的时候总想着,这个选项是不是我刚才跳过的段落里面讲了呀?就手软下不去手了。初学期,学生通过学习语法干货,可在短时间内掌握SAT语法体系,并伴有显著的正确率提升。
文章组织架构能力的好坏也直接决定了SAT学习中期提分的难易。如果说作文科目会直接考察对于文章组织架构的能力,那么语法科目就是通过篇章,来从反面考察这一能力。在此阶段,学生需要重点提升阅读技巧,熟练判断文章各层逻辑和构架。因为这些能力的积累需要结合阅读知识的提升,所以进步速度相对缓慢,亦或经历稍长的瓶颈期。
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